20以内快速口算技巧，20以内口算会了百以内容易吗

20以内的加减法口算，快的决窍是什么?

20以内加减法的口算是小学数学计算教学的基础，它的计算速度直接关系的到后续知识的学习的是否顺利，像100以内的加减法及多位数加减法受它的直接影响，而乘除法则受它的间接影响。

所以，要想保持孩子的学习兴趣和提高数学成绩必须提高20以内加减法的口算速度。

在教学中我有一些好的做法，现记录如下： 一、开火车扔炸弹。

“开火车扔炸弹”是我和孩子们非常喜欢玩的一个口算游戏，由于每次游戏时的炸弹不同，开火车的顺序也不同，学生必须集中精力才能保证不被“炸死”，所以练习效果不错。

比如在学完10以内的加法后，我们进行了一次游戏，先选好这次的炸弹是10，然后老师发令：“嗨！嗨！我的火车马上马上就要开，谁来开？”学生齐刷刷的举手说：“我来开！"选中一排（可以随时拐弯）开始出示卡片，结果不是10的算式要快速说出答案，答案是10的必须说“炸弹！”如果说错答案或者说成“10”，就要接受全班同学的“炸弹”（其他学生边说炸弹边做扔的姿势），而说错的同学马上要做一个“死状”，由于算错不会受到老师的批评，孩子都很乐于接受这样的口算训练。

二、利用口算卡坚持每天练习。

从学习10以内的加法时，我就要求家长把算式写在硬纸板上（每个算式一张），做成口算卡片，每天拿着卡片练习一遍，能够坚持的孩子速度都相当快。

只是这种方法必须要求家长有耐心及恒心，每次计算时不管孩子的速度多慢都要鼓励他们，以免孩子受批评后有抵触情绪。

另外，可以做一个表格把孩子每天的计算时间记录下来，只要进步一秒就要表扬，久而久之，速度就提高了。

三、定期举行口算比赛。

在教学中发现，一些口算速度快的同学不一定口算比赛成绩好，为什么呢？因为算的快的并不一定写的快，所以，培养写字的速度也很重要。

一年级口算题20以内加减法有哪些技巧

方法一 ：做减法，想加法。

利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考。

如，12-8，想8+（ ）=12。

方法二：破十法。

如 13-7用“破十法”可以这样想：10-7+3=6方法三：连减法（平时法），如13-7用‘连减法’可以这样想：13-3-4=6，也就是把7分成3和4。

方法四：加补法。

如13-7还可以这样想：13-10+3=6口算方法比较多，如何找出适合自己的最佳方法是提高口算速度及正确率的关键。

练习时可以和学生一起复习多种口算方法，让学生通过比较，得出最佳的方法。

扩展资料先易后难先从十以内的加减法算起。

可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。

比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等，这样可以提高孩子的兴趣，也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用。

巩固成果只要有个空闲就可以提问，语速要快，这样给孩子一种紧迫感，可以锻炼他快速思维提升效率的习惯。

家长随口就可以说出3+2、5+4、9-3等等，只要孩子答对了，就要表扬他，“真棒”“真厉害”“我的孩子（学生）真聪明”等。

十以内的加减法要让他特别的熟练后再进入二十以内的，同样非常熟练后过渡到百以内。

不要过快，循序渐进，效果最好。

辅导技巧十以内的加减法，再重申一遍，一定要让孩子极其熟练才行。

要达到脱口而出的效果。

万莫着急。

要告诉孩子加减法是一个互补的关系，特别是在十以内加减法时一定要讲清楚，这样有助于孩子的理解。

20以内的加减速算技巧有哪些？

20以内加减法技巧：1、进位加法口诀：“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。

”怎样用口诀，以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。

例如：8+9=（ ）就拿8减去1结果7，用7来作和的个位，即8+9=17，5+9=（ ）就拿5减去1等于4，用4来作和的个位，即5+9=14。

2、退位减法口诀：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。

”如何用口诀，以“减九加一”为例，“减九加一”是指一个数减去9，将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。

例1：17－9=（ ）就拿17的个位7加上1结果是8，即17－9＝8，13－9=（ ）就拿13的个位3加上1结果是4，即13－9＝4。

例2：17－2=（ ）分清哪个是个位，哪个是十位，先看个位数能不能减，7－2如果够减，就用十以为的减法，7记在心里，然后倒数6，5，得5，然后十位的1不变，就得了15。

扩展资料其他方法：1、分裂再凑整数加法；比如；8+5＝13，先把“5”分裂成“2”和“3”；那么就是8+2+3＝10。

2、比如；77+8＝85，先把“8”分裂成“3”和“5”；那么就是77+3+5＝85。

3、变整数再减去比如，26+18＝44，把“18”变成“20－2”，那么就是26+20－2＝44。

4、比如；387+983＝1370，把“983”变成“1000-17”，那么就是387+1000-17＝1370。

5、错位数相加比如，个位加十位得数是个位的；51+15＝66；这样算：5+1得6；1+5得6；两6合拼。

72+27＝99；这样算：7+2得9；2+7得9；两9合拼。

63+36＝99；这样算：6+3得9；3+6得9；两9合拼。

52+25＝77；这样算：5+2得7；2+5得7；两7合拼。

6、比如，个位加十位得数是十位的；78+87＝165；这样算：7+8＝15，再把“15”两个数字“1”和“5”相加得6，把这个“6”放在“15”的中间，得出“165”。

67+76＝143，这样算：6+7＝13，再把“13”两个数字“1”和“3”相加得4，把这个“4”放在“13”的中间，得出“143”。