二年级上册数学知识点，二年级语文重点知识点总结

二年级上册数学内容及知识要点大全

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第一单元长度单位知识点：1。

很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。

书的第二面：人们用身体的哪些部位来测量长度？(1)”(咋)。

一只脚长约10~15厘米(2)。

(3)两臂张开的长度。

用身体的一部分作为测量长度的单位有什么缺点？由于人体高度因人而异，被测物体的长度非常不准确。

后来，人们把一定的长度设定为长度单位。

厘米、米等。

都是统一的长度单位。

1.尺子是测量长度的工具。

2.厘米可以用厘米来表示。

3.测量短物体时，单位通常是厘米。

4.估计一厘米的长度：食指宽、田字网格宽、图钉长等。

测量物体时，一般需要将物体的左端与标尺上的0刻度线对齐，然后看到物体的右端面向标尺上的数字，物体的长度就是数字。

5.米可以用m. 6来表示。

测量长物体时，通常以米为单位。

1米=100厘米线段：一条绷紧的线，可视为()。

黑板、桌子、书等。

可视为()。

有两个()段。

下列线段是什么？脚和胳膊又长又短，所以测量物体的长度非常不准确！后来，人们把一定的长度设定为长度单位。

厘米、米等。

都是统一的长度单位。

4.尺子是测量长度的工具。

5.可以用厘米。

4.(4的笔画总数是多少？公式是：

二年级数学上册知识点总结

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二年级上册数学知识点总结第一单元长度单位  1、常用的长度单位：米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系：1米=100厘米    100厘米=1米5、线段 ⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。

 ⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

 ⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。

小明身高1（米）30（厘米）    练习本宽13（厘米）   铅笔长17（厘米）黑板长2（米）     图钉长1（厘米）一张床长2（米）  一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米）    宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）      一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）   教室长12（米）筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）小朋友的头围48厘米一个加数=（1）角是由一个顶点和两条边组成的；    和—加数=加数（3）时针走1大格分针要走一圈，所以

二年级上册数学复习要点

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小学二年级数学上册总复习要点(1)基础知识：1。

知道长度单位：米和厘米，知道较大的物体以米为单位；短物体以厘米为单位。

一根橡皮大约6厘米长，学校旗杆大约12米高。

2.知道1厘米在秤上有多长。

例：从刻度上的0-5是(5)厘米；从2-9是(7)厘米。

3.明确米和厘米的关系：1米=100厘米；精通长度单位之间的转换。

例：700厘米=(7)米2米=(200)厘米30厘米70厘米=(1)米1米-40厘米=(60)厘米4。

知道角的组成及各部分的名称。

示例：角由(1)顶点和(2)直边组成。

5.正确阅读乘法口诀，知道乘法口诀各部分的名称和含义。

例：29=18读作：(二乘九等于十八)从左向右读。

在29=18中，(2)和(9)是因子，乘积是(18)。

意思是(2 9的和是18)，也表示(9 2的和是18)，表示：完整写出意思。

两种说法都没问题。

例：一个因子是4，另一个因子是5，乘积是(20)。

例：两个因子都是6，乘积是(36)。

6.精通将加法公式改写成乘法公式。

方法：同一个加数数例：3.33.3=3.5.7.7.7=7.4.7.8.9=8.3(很难掌握)。

例如：正方形有(4)个对称轴，长方形有(2)个对称轴。