用顺口溜教会小学生拼读记忆必用的开音节闭音节知识
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——拼读记忆法训练教学札记 2012年1月12日在拼读记忆法训练班上,我的学生:一位是大兴二小六年级的女生张晴媛、一位个是大兴区五小五年级的男生毛兆中、一位是黄村镇第一中心小学四年级的女生周梦欣,还有一个是师大附中三年级男生唐新宇,都是从来都没有正规系统学过音标。
我采用顺口溜轻松教会的三位小学生开音节和闭音节的概念。
先用自动播放的48个音素的音标软件和点读播放的48个音素的软件反复多次教音标,嘱咐学生复制回家去操练。
回家复习的要求是:用这两个软件早晚各模仿跟读一次,这样下来每天可以“过”四遍,坚持一个月这样就能基本掌握音标。
在家长督促下,要求认真,发错一个音,反复4遍以上。
口诀是:拼读记忆歌(一)不必慌不要忙 拼读记忆帮你忙 元音结尾开音节 辅音结尾闭音节 开长闭短记心上 自编词典一本帐 不用焦不用愁 记忆诀窍在里头 音标规则必牢记无敌语法助活用 牢记不忘争上游 用自己课前设计好的挂图和幻灯片直观教学,一目了然。
然后给单词让学生归类:先给出典型开音节例词,
英语音标速记口诀
母“oo”发音歌曲“oo”最常见[u:],非重读应读短。
字母“k”用不了多久,“脚好的木棉”就短了。
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“血”和“洪水”真的很特别,“oo”可以仔细阅读[]。
“oo”和“r”发音为[],而“poor”发音为[]。
注:“好,足,立,木”第二句也可以:“oo”在D和K之前是短的,“足”和“食”正好相反。
躺着,躺着,躺着,再躺在床上;撒谎,撒谎,撒谎,别做骗子;下蛋,下蛋,下蛋,母鸡下蛋;把阿来捡起来,放在包里。
开合音节打开,音节打开,一元字母在后排;我不怕堵后门,门口还有哑巴e。
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(拍手读)a,e,o,u,我读a,e,o,u,我闭音节,音节闭上,和一元钱的字母生闷气;辅音字母堵住后门,一美元字母又短又急。
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(拍拍手读)a,e,o,u,I开合音节,音节打开,一元字母在后排;我不怕堵后门,门口还有哑巴e。
(拍手读)a,e,o,u,我读a,e,o,u,我闭音节,音节闭上,和一元钱的字母生闷气;辅音字母堵住后门,一美元字母又短又急。
(拍手读)a,e,o,u,I如果你还有什么,就加我,我给你发。
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开音节闭音节
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